19 de septiembre de 2023

ORGANIGRAMA, Unidad Interna de Protección Civil, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2023

 BUEN DÍA A LA COMUNIDAD ESCOLAR.

Vamos a presentar el organigrama de la Unidad Interna de protección Civil de nuestra Escuela Primaria Rafaela Padilla de Zaragoza

Puntualizamos que en el Acta Constitutiva solamente aparecen 4 brigadas y sus integrantes, sin embargo, en este organigrama se integra al total del personal ya que, en cualquier situación de riesgo, "Todos somos Brigadistas"


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En seguida colocaremos algunas de las Responsabilidades de cada brigada.


También agregaremos el Croquis que especifica puntos de reunión y rutas de evacuación.


25 de agosto de 2023

INICIO DEL CICLO ESCOLAR 2023 - 2024

 

Damos inicio al ciclo escolar 2023 - 2024 y con él, a las acciones del Programa de Protección Civil.


La comisión -para este ciclo lectivo- está conformada por los siguientes docentes:

Directora Mayra Santos Rivera.

Mtra. Edith Cordero Madrid.

Mtra. Rosario Flores Romero.

Mtro. Juan Carlos Vera Velasco. 


En los días próximos, les comunicaremos de manera oficial en qué brigadas se deben integrar cada uno de los docentes y personal que integran nuestra institución.


El presente Plan de la Comisión estará a revisión para su autorización.

Consultar aquí


Actualización del 28 de Agosto

Colocaremos el Croquis que indica las 3 áreas en que se dividirá la escuela durante el receso; para salvaguardar la integridad de los alumnos y personal, aminorando las posibilidades de accidentes entre ellos por las diferencias de edad, estatura, peso, fuerza, velocidad, etc. organizando a los grupos como se expresa en el mismo y en el oficio emitido por Dirección Escolar derivado de la toma de acuerdos en Consejo Técnico Escolar.



Recordemos que toda la comunidad escolar debe contribuir a conformar una ESCUELA SEGURA y que nuestro papel como docentes es fundamental para lograrlo.


20 de septiembre de 2022

PRIMERA CAPACITACIÓN DE USO DE EXTNTORES, 12 DE SEPTIEMBRE

PRIMERA CAPACITACIÓN DE USO DE EXTNTORES

12 DE SEPTIEMBRE DE 2022



El personal de la empresa que nos brindó el servicio de relleno y mantenimiento de los extintores de la escuela, nos ofreció una primera capacitación en el uso de extintores.



Los primeros en recibir la capacitación fueron los docentes que integran la comisión de protección civil, las docentes de Edicación Física y el Director escolar.




Además, colocaron los sopoertes para colocar los tres extintores en las áreas estratégicas, uno en cada edificio. VER CROQUIS DE EXTINTORES



Colocaron un extintor en el Edificio A, uno en el B y otro en el C, en los cubos de las escaleras. 
También nos hicieron la observación de que los tres extintores están sujetados en los soportes por gravedad, que sumando el peso del envase (extintor) más el peso del agente extingiudor (polvo químico seco) llegan a pesar entre 9 y 10 kilogramos.
Les comunicamos a todo el personal, de forma puntual que INDICARAN Y VIGILARAN que ningún alumno juegue ni se coloque debajo de ellos ya que se corre el riesgo (en casos extremos) de caida. 





Nos instruyeron acerca de tipos de extintores y agente extinguidor. Los tres que están recargados en la escuela son de PQS o Polvo Químico Seco.
Nos mostraron con las imágenes de la etiqueta los tres tipos de fuego, según el combustible que los genera, tipo A, B o C

Nos instruyeron respecto a 
cómo descolgar el extintor,
cómo trasladarlo,
cómo romper el cinturón plástico y retirar el seguro metálico,
cómo activar la válbula,
cómo pararnos o colocarnos a la distancia correcta,
en dónde disparar el agente extinguidor,
y cómo colocar el extintor en forma horizontal después de usarlo.




18 de septiembre de 2022

22 de agosto de 2022

LA COMISIÓN DE PROTECCIÓN CIVIL

El pasado 20 de julio nos fue asignada la comisión para desarrollar las aciones del 

Progrma de Protección Civil.

Los docentes comisionadon son los siguientes:

Mtra. Edith Cordero Madrid.

Mtra. Elsa Ligia Ruiz Muciño. 

Mtra. Elizabeth Rodríguez Escamilla.

Mtra. Maribel Cruz Vivanco.

Mtra. Iridian Marcos Ortega. 

Mtro. Juan Carlos Vera Velasco.


Como productode la primera reunión de la comisión se comentaron las tareas que tendremos a nuestro cargo y una de ellas es generar el Programa Escolar de Protección Civil y como acciones previas, se determinaron las que se enumeran a continuación.

  • Identificar zonas de riesgo dentro de la Escuela y en su perímetro inmediato.
  • Generar un catálogo o Atlas de Riesgos interno.
  • Desarrollar acciones para la prevención y mitigación de riesgos.
  • Generar trípticos y/o infografías, impresos y digitales para contribuir a la cultura de la prevención en la comunidad escolar.
  • Generar un Directorio Telefónico con los números de emergencia local y sectorial y de instituciones.
  • Programar y organizar (en coordinación con la Dirección Escolar y la Comisión de Acción Social) el control de entradas y salidas de los alumnos de la escuela (abrir sólo las dos puertas de la calle Rio Tuxpan, puertas 1 y 2).
  • Ubicación de puntos de reunión y rutas de evacuación para los simulacros y eventos reales (dar a conocer a cada docente su ubicación).
  • Solicitar a quien corresponda (Dirección/Comités) que se pinten los puntos de reunión.
  • Elaborar un croquis de la escuela e identificar en él las zonas de riesgo, puntos de reunión y rutas de evacuación.
  • Calendarizar simulacros de modo que sean un ejercicio constante. Se propone que se lleven a cabo cantando el Himno a la Escuela.
  • Integrar las Brigadas de Protección Civil, involucrando a los docentes, comités y padres de familia.
  • Calendarizar capacitación a docentes. Gestionar capacitaciones con las instancias correspondientes.
  • Revisar y complementar la señalética existente y solicitar la que haga falta.
  • Solicitar la Recargar de todos los extintores.
  • Gestionar la capacitación al personal docente sobre las acciones que desempeña cada brigada y sobre los diferentes tipos de riesgos o Fenómenos perturbadores

  1. Fenómenos Geológicos
  2. Fenómenos Hidrometeorológicos. ...
  3. Fenómenos Químico-Tecnológicos. ...
  4. Fenómenos Sanitario-Ecológicos. ....
  • Solicitar la revisión del domo por personal capacitado en materia de seguridad escolar.
  • Solicitar ante la dirección de seguridad pública o tránsito (estatal o municipal) el apoyo en la calle (Río Tuxpan) a la hora de entrada y salida.
  • Generar una página web (blog) para la gestión de las acciones, documentos y recursos de este programa.
Con todo lo anterior podremos elaborar o actualizar el Programa Escolar de Protección Civil 2022-2023.

CULTURA DE LA PREVENCIÓN

 EL OBJETIVO PRINCIPAL DE PROTECCIÓN CIVIL 

en nuestra escuela es desarrollar acciones para 

GENERAR UNA CULTURA DE LA PREVENCIÓN.


Históricamente, en México, no existía la protección civil, tras los sismos de 1985 se creo un departamento para la reconstrucción, más adelante, se creo una dependencia para la atención a desastres, actualmente, en vez de reconstruir, atender, saber que hacer, se privilegia la PREVENCIÓN.

ORGANIGRAMA, Unidad Interna de Protección Civil, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2023

 BUEN DÍA A LA COMUNIDAD ESCOLAR. Vamos a presentar el organigrama de la Unidad Interna de protección Civil de nuestra Escuela Primaria Rafa...